El desarrollo de esta materia implica poseer conocimientos previos bién afianzados de Física I y las matemáticas correspondientes a los cursos I y II, sobre todo tener claros los conceptos de Algebra Vectorial.

Como se verá en el transcurso del desarrollo de los contenidos, se ha tratado de que sean lo menos abstractos posibles, con múltiples aplicaciones a la realidad y contexto que rodea al alumno, de tal forma que aquellos que no han adquirido la totalidad del pensamiento formal o estén en proceso de adquirirlo, no tengan ningún tipo de problema para comprender los temas que se dictan.

Basándonos en lo anterior, no queremos significar que los alumnos se encontrarán con una materia "ligth" y con falta de profundidad. Todo lo contrario. El desafío principal será tratar de resolver problemas inéditos aplicando los conocimientos adquiridos. Para ello, el estudiante deberá haber comprendido o aprehendido los conceptos necesarios para poder investigar, comparar, proyectar y calcular con el acompañamiento necesario de la cátedra.

Un antiguo Profesor de Mecánica de esta Facultad decía que la diferencia entre un Técnico y un Ingeniero era haber aprobado Mecánica. Con ciertas reservas así lo entiendo también, ya que los ejemplos están a la vista. La diferencia y poder de abstracción entre un alumno al comienzo del ciclo lectivo y al final del mismo con la asignatura aprobada es notable. Tal es así que podríamos introducirnos a la Mecánica Analítica sin ningún inconveniente.

Podemos tener la seguridad que el aprobar el curso nos habilitará para comprender la cinemática y dinámica necesaria en el diseño de diversos Mecanismos.